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能力達(dá)標(biāo)

英文字彙量: 150

l能了解老師的指示

l能回答與自己相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題l能聽(tīng)懂有關(guān)天氣,顏色,數(shù)字與自己相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題

l能讀懂26個(gè)英文字母及及基本單字

英文字彙量: 500

l能正確地辨識(shí),唸出語(yǔ)寫(xiě)出26個(gè)英文字母

l能聽(tīng)懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙

l能拼寫(xiě)至少30個(gè)精熟字彙,以應(yīng)用於日常英語(yǔ)溝通中

l能聽(tīng)懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句(如問(wèn)候,致謝,道歉,道別,星期,天氣等),並能做適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)(應(yīng)用最基本的20句)

英文字彙量: 1000

l書(shū)寫(xiě)部份至少 會(huì)拼寫(xiě)500個(gè)精熟字彙，以應(yīng)用於簡(jiǎn)易的日常溝通中。（如月份、衣著、運(yùn)動(dòng)、國(guó)家、方位、副詞、序數(shù)）

l在聽(tīng)讀時(shí)，能辨識(shí)課程中讀本相對(duì)應(yīng)的書(shū)寫(xiě)文字。

l能聽(tīng)懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。(基本的60句)

l能依文字或口語(yǔ)提示寫(xiě)出重要字詞。

l能活用字母拼讀法(phonics)了解英語(yǔ)拼字與發(fā)音間規(guī)則的對(duì)應(yīng)關(guān)係。

英文字彙量:1500

l書(shū)寫(xiě)部份至少會(huì)拼寫(xiě)1000個(gè)精熟字彙，以應(yīng)用於簡(jiǎn)易的日常溝通中

l能聽(tīng)懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句，並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。 (至少最基本的100句)

l能活用字母拼讀法(phonics)了解英語(yǔ)拼字與發(fā)音間規(guī)則的對(duì)應(yīng)關(guān)係，並能?chē)L試看字發(fā)音，聽(tīng)音拼字

l能聽(tīng)懂日常生活對(duì)話、簡(jiǎn)易故事或廣播，並能以簡(jiǎn)單的字詞、句子記下要點(diǎn)

l能看懂故事及簡(jiǎn)易短文，並能以幾個(gè)簡(jiǎn)短的句子述說(shuō)內(nèi)容大意

l能看懂日常溝通中簡(jiǎn)易的書(shū)信、留言或賀卡、邀請(qǐng)卡等，並能以口語(yǔ)或書(shū)面作簡(jiǎn)短的回應(yīng)

幼兒園

低年級(jí)

中年級(jí)

高年級(jí)

核心課程

l主題教學(xué)

l英語(yǔ)音韻認(rèn)識(shí)

l字母拼讀

l基礎(chǔ)單字認(rèn)識(shí)

l基礎(chǔ)閱讀

l自然發(fā)音

l基本教室口語(yǔ)表達(dá)

l基本日常對(duì)話表達(dá)

l閱讀理解

l短句練習(xí)

l自然發(fā)音

l中階英語(yǔ)日常對(duì)話表達(dá)

l閱讀能力

l多元文化發(fā)想

l跟句問(wèn)句回答問(wèn)題

l短句創(chuàng)作

l文字表達(dá)能力培養(yǎng)

l自然發(fā)音

lKK音標(biāo)(六下銜接課程)

l進(jìn)階口語(yǔ)表達(dá)

l閱讀策略培養(yǎng)

l多元文化欣賞

l短文或故事創(chuàng)作

l搜尋主題相關(guān)資料

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         、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)繪本教學(xué)、外師ESL教學(xué)課程